老物新立！美术、历史及文学的跨领域课程    从中央书局出发    寻找台中文学地景中的一中光点

【大成报记者萧宇廷/台中报导】台中一中自1915年成立至今已105年，与地方文化渊源至深，甚至和过去位于中区的中央书局关联千丝万缕。在中央书局“重出江湖”的今日，一中校方也受邀参与嫁接两个具有时间深度的历史场域，使再现台中文学的地景。校长陈木柱指出，由一中师生合作规划的“老物新立”特展，以艺术创作及新诗写作与历史走读3个面向定调，呈现新世代高中生的历史解读观点，相当耐人寻味。
陈木柱透露，日本1908年南北两端动工的西部铁路干线，即是有计划地透过建设把台中发展为中部的政治经济中心；在开通纵贯线后，台中逐渐取代清朝中部重镇彰化的地位。也因占地利之便，台中就此成为南北知识份子聚会首选。
由于这个缘故，以林烈堂、林献堂、辜显荣、林熊征、蔡莲舫为首的中部仕绅，也是一中创校的5先贤，即在1912年起向总督府争取、1915年正式成立“台中中学校”（一中第一个校名），不仅是第一间专收台湾子弟的中学，更被视为是日本时代台湾人受教权起步的重要象征；同时反映了当时台中在文化领域举足轻重的地位。
陈木柱说，台中一中从日本时代，就是全台台籍子弟列为第一志愿的学校，更培育无数台湾菁英，其中包括许多出色的文学界校友，如台湾文学前辈巫永福、陈千武，知名作家刘克襄、路寒袖等。
而推动台中一中成立的林献堂与台湾文化界人士，1927年更串联中部仕绅的资金，成立“中央书局”（前身为“中央俱乐部”），打造出一处人文沙龙。台中一中与中央书局因此蔚为分处中山公园两端的台中文化据点。
当时，中央书局既是中台湾首间专门进口汉文及日文书籍杂志的书局，也是全岛规模最大的汉语书籍书局；同时，书局内也贩售文具及学艺用品、洋画材料额缘、运动器具及服装、留声机及西洋乐器等商品，并出版少量图书。
之后几经波折，1998年中央书局因财务困难而结束营业，并把店面建筑物转卖。店面旧址先后变成婚纱店、便利商店、安全帽专卖店等，不免让昔日文风隐蔽。
一中图书馆主任陈孟宏表示，去年（108年）9月，中央书局营运长繁（ㄆㄛˊ）运隆与营运团队到校，提到信谊基金会董事长张杏如希望重十这个属于台中重要文化资产“中央书局”的荣景，除简介书局重生历程、也分享推动书局重生的缘由，期待台中一中能认同、并在书局重生过程给予支持。
繁运隆认为，从历史上梳理，中央书局跟台中一中的关联总是千丝万缕；从林献堂的角度来看，创建一个台湾人念的中学、创办一个给台湾人的书店，则是他对于台湾未来的重大计划与想像。
繁运隆分享，陈千武还是一中学生的时候，下课后就是泡在中央书局。甚至还坦言，带领他进入文学创作领域的，是当年中央书局的经理张星建，其他包括林怀民、詹宏志、詹伟雄、路寒袖......等；这些秀异的一中学生，跟中央书局的缘分也是千丝万缕，中央书局仿佛就是学校外延的知识殿堂。
而中央书局重返后，繁运隆指出，最想达成的职志就是重返文化平台身份，经由展览、透过讲座、与各式各样的链接，对台中、甚至是台湾的文化现象产生扰动；也透过各方的对话与合作，实践“在生活中找文化“的命题。
这次，与台中一中的展览合作，除了是旧梦重温之外，更是擘划未来；期待透过这样的合作，让文化可以有多元而三维的呈现，也希望所有的一中学子，都可以用一种独特的姿态与中央书局创建起亲密的超链接。
陈孟宏也说，身为台中子弟的他非常有感，认为台中一中图书馆可以提供的资源，像是师生美展进驻中央书局推出常态性展览，或是链接学务处音乐性社团定期进行音乐表演，甚至与一中校友总会共同举办聚会等，可望借着各种活动汇聚人气，让中央书局重新成为中区亮点
于是，一中图书馆读者服务组与美术班携手推动“从中央书局出发 寻找台中文学地景中的一中光点”计划，并接受中央书局邀请，进行一场结合文学与艺术的展览。过程中，一中美术班自然是当仁不让，并与图书馆读者服务组反复构思，考量该如何嫁接两个具有时间深度的历史场域，使再现台中文学的地景。
终于，在读者服务组组长刘沄涵与美术班召集人朱忠勇号召下，多位老师几番共同筹备后，决定主轴线从教育出发、并回应新课纲强调素养导向与跨领域的概念，才最能传达创校以来的精神。最终定调以艺术创作及新诗写作与历史走读3个面向，透过“老物新立”来呈现新世代高中生的历史解读观点。
朱忠勇表示，108课纲强调素养教育的重要性，透过跨领域课程把不同学科的特性，集成成一个学生带得走的能力！基于呼应新课纲精神的主轴，整体策展理念中即隐含生命教育的角度，希望帮助年轻世代回溯长辈们在不同世代的生命故事及历史物件，重新理解文化传递过程中的积累与失落。
尤其在美术科谢怡如、杨振华，与国文科沈钰宁及历史科张丽雀等3个学科多位教师，花费3个月计4次共备的过程中，分别从实地踏查及访谈周边街廓、设计课程导入点及跨领域素养的建构，落实主轴相关课程实施方式、到实地走读文学地景等，恰好也凸显出老中青3个不同的时代面向，扣合到中央书局重启的时代意义与文化价值，使呈现出这档别出心裁的展览。
而共备过程中，师长团队认为课程引导缺乏历史交会“身历其境”的机会，总是少了一些情感；直到同学们实地参观、经由导览，并踏查从中央书局辐射出去的相关文学地景，包含台中火车站及天外天剧场，同时引导学生从历史的角度去思考老空间及老物件带给年轻世代的不同感受，再依此进行创作发想；同学们终于初浅明白当年学长是如何与中央书局这个文化场域产生文学上的互动与交流，也进一步了解书局在台中文学及艺术发展史上的重要性，足以见证台中从日本时代中叶开始蓬勃文化运动、战后台湾经济中心北移及台中经济区位移动的历史轨迹。
朱忠勇指出，透过学校课程的强化，经艺术、历史及文学3个不同的面相的梳理，帮助学生去回溯这个1930年代文青活动的场域、在历史进程中饱经的摧残与波折、还有当时知识分子的浪漫，看看是否有机会在当代的年轻世代中被复刻，于90年后的今日重生。
一中第24届美术班31位高一同学因此成为这个机会的掌握者，在导师谢怡如协助下，构思出“老物新立”的主题。
面对“老物新立”，林妤欣同学是从科技造成的冷漠出发，希望透过她的古董电话“老物”作品，传递以前“报平安”电话的相对温暖。也因林妤欣的父亲非常喜欢收集古董，所以这次她用手作方式重现复古风情，点出你我的沟通工具，从早年的电话、一路随著时代演变而发展成手机的历程。
黄兆隆同学是想到老物就会想到过去、想到过去就会想到时间。因此他选定自认最能代表时间、且现今少见的怀表当做主题；也希望借由这个作品，“传达人们随著年纪增长、对钟表上的时间越来越重视的改变。”为呼应“老物新立”主题，黄兆隆创作时使用了所熟悉的多项媒材，但以创新方式把它们融合并呈现，“这样无拘无束的创作，让我非常乐在其中。”
陈子歆同学则是从相机发想，她认为“相机”是记录过去到现今点点滴滴的器物，而回顾老照片，是能从现在了解过去情况最直接的方式。反映在创作上，她想要传达，从过去到现在，和生活街景一样有著许多改变，期望大家不要遗忘过去的景物，更不要忘记因为拥有当时的相机，而让我们重温回忆。“一台古老的相机，记录过去历史外、也描绘著现在的生活；希望透过重现多年前的老物，引发生活在当下、观展人的共鸣。”陈子歆认为每一次的创作过程，都是一种学习；有了这次经验，对未来的她来说，就是一种养分。
针对高一（2425）第一次规划一个主题性的展览，策展老师之一的谢怡如则期待孩子们，对于艺术其实可以有更宽广的视野，无论是筹划、课程、布展、讨论，他们可以打开五感，去多关心曾经或是正在进行中的社会状态。
校方分享，这次展览设置有一中艺术中心与中央书局双展场，展出同学们的艺术创作及结合老物与现代场景的摄影作品、新诗创作，使呈现出艺术、文学与历史的跨领域合作，并鼓励现在的一中生，重新走一趟90年前老学长们的浪漫文学路。
为呼应主题，一中展场会还设置一个时光走廊，是向一中的老师们及校长邀集他们在不同时期的老照片，让学生在观展过程中，也能仿佛掉进时光隧道一般，看著不同世代文青所身处的场景及时代氛围。
【展览信息】
展期：2020年3月27日(五)－4月15日
地点：台中一中丽泽楼B1艺术中心

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